Wyobrażanie sobie edukacji Daltońskiej w formie jakiejś specjalnej klasy jest błędem, bo dzieci bada się w rozmaity sposób na rozpoznawanie kolorów i to w różnym wieku, czyli są to raczej badania dość kompleksowe i nie kończą się na jednym badaniu na początku roku szkolnego. Mowa tu dokładnie o tym, że oczy się ciągle rozwijają i dlatego dzieci z pewnymi dość subtelnymi wadami mogą się uczyć bez dodatkowych pomocy, a inne wymagają tych pomocy nieustannie. Nauka taka nie różni się zbytnio, bo to jedynie pewne różnice w konstrukcji pomocy dydaktycznych takich jak książki.
Tagi:
edukacja daltońska